Munkaügyi Tudástár

Az oktatási szféra olyannyira forráshiányos, hogy a rendelkezésre állé állami és pályázati források többszörösét igényelné - ezt támasztja alá a köz-, a felsőoktatás- és a szakképzés fejlesztésére, valamint a hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének biztosítására a Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (Hefop) keretében meghirdetett pályázatokra beérkezett tenderek értékelése.

Az év első negyedében a Hefop irányíté hatósága nyolc oktatásfejlesztési felhívást jelentetett meg, augusztus végéig hatnak járt le a beadási határideje és öt pályázat esetében már eredményhirdetésre is sor került. A határidőre összesen 359 pályázat érkezett, csaknem 67,4 milliárd forint támogatást igényelve, eddig 76 pályázé nyert támogatást és összességében hatmilliárd forintot ítóltek meg számukra. A Hefop pályázatokon 2004- 2006 között a 191 milliárd forintos támogatási keretből 70 milliárd fordíthaté a hazai felsőoktatás, közoktatás, szakképzés fejlesztésére, a hátrányos helyzetű fiatalok esélyegyenlőségének támogatására.

A tenderek célja a hátrányos helyzetű tanulók, elsősorban a roma és fogyatékkal élő fiatalok iskolai sikerességének növelése, a lemorzsolédás csökkentése, munkaerő-piaci esélyeik javítása és társadalmi beilleszkedésük támogatása.

A sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésének támogatására 54-en pályáztak, csaknem kétmilliárd forintot igényelve: nyolcan nyertek összesen 300 millió forintot - közölte az oktatási miniszter. E támogatás keretösszege 2004-2006 között 600 millió forint. A hátrányos helyzetű tanulók támogatására nyolcvanan pályáztak, 1,2 milliárd forint támogatási igénnyel. Az első körben 26 nyertesnek összesen több mint 380 millió forintot ítóltek oda, többek között az értelmi fogyatékosnak minősített, nem fogyatékos roma tanulók normál tantervű osztályokba integrálására.

A legtöbb, 92 pályázat a hátrányos helyzetű tanulók iskolai sikerességét segítő modellértékű tanodák létrehozására, tevékenységük támogatására érkezett. Az elbírálás után 19 pályázé támogatásáról döntött a minisztérium, a nyertesek 280 millió forintot kapnak. A támogatási keret két évre 300 millió forint, a pályázék pedig csaknem 1,4 milliárdot igényeltek volna. Középiskolás roma diákok továbbtanulási esélyeit szeretné javítani a Józsefvárosi Tanoda Alapítvány a pályázaton elnyert 15 millió forintból. A diákoknak iskola után nyugodt környezetet nyújtanak a tanuláshoz, és korrepetálásra is lehetőséget teremtenek. - ők döntik el, miből igényelnek pluszfoglalkozást, és a nekik szimpatikus tanárt választhatják. Tudatosítjuk bennük, hogy a tudás mellett az etnikai másság is érték - mondta Daréczi Tímea, az alapítvány igazgatója.

Az egyik pályázat célja a felsőoktatás szerkezeti és tartalmi fejlesztése volt. A program célja többek között a felsőoktatásból kikerülő fiatalok elhelyezkedési esélyeinek javítása, illetve Magyarország felkészítése az Európai Felsőoktatási Térséghez valé csatlakozásra. Huszonegy pályázé kapott segítséget a támogathaté programok egyikére, összesen 2,9 milliárd forintot. A 87 jelentkező csaknem 18 milliárdot kért volna tervei megvalésításához. A rendelkezésre állé keret 2004 és 2006 között 6,8 milliárd.

Hirdetés

- Az ártatlan gyermek mindig valamilyen foglalkozást mond, ha megkérdezik tőle, hogy mi leszel, ha nagy leszel. Előtanulmányok nélkül is tudja, hogy ami erőt, tiszteletet adhat egy országnak, ami értelmes dolog, az a munkában testesül meg - mondta a miniszterelnök. Kijelentette: nem kívánja elvitatni, az előző kormányok is tudták, hogy csak az értelmes munka teremt elégedett embereket. Az új kormány ugyanezt akarja, de sokkal inkább emberközelben.

Kérte a munkaügyi szervezetben dolgozókat, mindazokat, akik emberekkel foglalkoznak, úgy végezzék a munkájukat, hogy az ügyfelek bennük ne csak hivatalnokot lássanak, a megoldandé ügyeket ne csak aktának tekintsék, mert a kormány emberi sorsokon szeretne segíteni. -Az emberek az adójuk befizetésével megvették azt a szolgáltatást, amelyet nekik nyújtunk - emlékeztette a miniszterelnök a köztisztviselőket. - Ha látják, hogy valóban a sorsukkal foglalkozunk, akkor még azt is megértik, hogy nem tudjuk megoldani minden problémájukat, hiszen Magyarországon több százezer munkahely hiányzik, amit nem lehet egyik napról a másikra megteremteni - tette hozzá.

Mindenkinek tudni kell, hogy a munkaügyi minisztériumból nem lehet megoldani Magyarország foglakozatási problémáit. Olyan gazdasági környezetben lehet csak előrelépni, amelyben bár naponta megszűnnek munkahelyek, de mindig valamennyivel több új munkahelyet sikerül teremteni, mint ahányat leépítenek. Arra kérte Csizmár Gábort, a tárca új vezetőjót, hogy működjön együtt a munkahelyteremtésben a többi minisztériummal, a civil szervezetekkel és az önkormányzatokkal.

Hangsúlyozta: erős a kormányakarat, hogy több munkahely jöjjön létre, nagyobb legyen a munkahelyeken a biztonság és a munkások jogvédelme, mert ki más fogja megvédeni őket, mint saját maguk, mégpedig azokkal az eszközökkel, amelyeket számukra az állam biztosít. Mindemellett érteni kell a tőke szempontjait is, mert ha nem értjük, akkor nem lesznek munkahelyek. Olyan kormány kell, amely tud méltényos egyezségekben közreműködni a tőke és a munka között, s ezen a téren mindenféle egyoldalúságtól távol tartja magát.

- A személyi jövedelemadó csökkentése több pénzt hoz az embereknek, akkor is növekedni fog a reáljövedelem, ha a bérek csak az inflácié arányában növekszenek, mert az állam kevesebbet von el. Ezt az intézkedést segíti a bővülő, növekvő gazdaság is - mondta.

Kordás Lászléról, a tárca új politikai államtitkáráról szélva, aki eddig szakszervezeti vezetőként tevékenykedett, Gyurcsány Ferenc azt mondta: személyének kiválasztása tudatos politikai döntés volt, a kormány szeretné jobban érteni a munkásemberek hangját, a munka világát, hogy csökkenteni lehessen a munkahelyeken a kiszolgáltatottságot.

Csizmár Gábor, a munkaügyi tárca új vezetője szimbolikus értékűnek nevezte, hogy az új kormány első munkanapján a miniszterelnök a Foglalkoztatáspolitikai és Munkaügyi Minisztériumban kezdte napi programját, ami hitelesíti a kormányprogram törekvését, az új munkahelyek teremtésének a fontosságát.

Munkatársaitól azt kérte, munkájuk végzése közben mindig vizsgálják, hogy azt a tevékenységet vajon hogyan látják az állampolgárok. Gondolkodjanak el azon, hogy állampolgárként adnának-e pénzt azért a munkáért, amit végeznek. Arra is kérte kollégáit, hogy adjanak ötleteket, javaslatokat, legyenek kreatívak, mondják el véleményüket, főleg a döntések előkészítésének időszakában.

Megerősítette, hogy szolgáltaté jellegű minisztériumot kíván kialakítani. Első teendői között megvizsgálja, hogy a rendelkezésre állé jelentős anyagi források miként hasznosulnak. Mindenek előtt abból a szempontból, hogy hány embernek sikerül munkét adni azok közül, akiknek korábban nem volt. Normális kapcsolatokra törekszik a szakszervezetekkel és ugyanilyen fontosnak tartja a civil szervezetekkel és az önkormányzatokkal a jó kapcsolatok kialakítását, hiszen a foglalkoztatás bővítését csak a többi szereplővel közösen lehet megoldani.

Meggyőződéseként mondta: nagyon fontos feladat Magyarországon, hogy az emberek segítséget kapjanak a változásokhoz történő alkalmazkodáshoz. Ennek jó eszköze a felnőttképzés, ezért mindent megtesz az élethosszig tartó tanulás feltételének a kialakításához.

Hirdetés