2004.10.28.
Az FTT elnökének tájékoztatója a törvényelőkészítési folyamat helyzetéről
Tájékoztatás az FTT plénuma és a szakbizottságok tagjai számára.
Törvényelőkészítés: Mi van ma? - Mi lett volna? - Mi lesz/lehet holnap?
Szokatlan című és szokatlan stílusú összeállítás olvashaté a következőkben. Nem mélyrehaté elemzés, nem oktatásfilozéfia, nem is vitairat. Az írés azt kívánja vázlatosan bemutatni - a szférában közismert és sokszor (meg)vitatott dokumentumok: a Csatlakozés az Európai Felsőoktatási Térséghez (CSEFT), a Magyar Universitas Program (MUP), az új törvény szövegtervezetei tükrében - hogy a felsőoktatásunkat érintő reformelképzelések milyen átalakuláson mentek át. Segíteni akarja a helyzet megértését azzal, hogy utal a jelen helyzetre (mi van ma), vázolja a mára már "meghaladt" köztes állapotok karakteres elemeit (mi lett volna), és körvonalazza a dolgok jelenlegi állása szerint a "holnapot" (mi lesz/lehet holnap). Ez még biztosan nem végleges állapot, már csak azért sem, mert az csak a parlamenti vitában alakul ki. Sokan aktív résztvevőként is tudják, hogy ezek a változások is viták, gyakran indulatos, ütközéseket kiválté viták, kompromisszumok és konszenzusok eredményei. Az itteni megfogalmazások alapjául szolgáló, a közelmúltban lezajlott műhelymunkában kialakított szövegtervezet rövidesen olvashaté lesz. A közreműködők látják, hogy még azon is további finomításokra, pontosításokra lesz szükség, miközben alapkérdésekben sem lesz teljes egyetértés. A törvényelőkészítő és a törvényalkoté feladata és felelőssége, hogy - megnyerve a felsőoktatási közösség többségének támogatását - a magyar felsőoktatás fejlődését biztosítsa, szervezettebb Európai betagolédását elősegítse, mert az csak velük együtt valésíthaté meg.
Forrás és további részletek: Oktatási Minisztérium oldalán olvasahaték.
(M-T Munkaügyi Tanácsadó Iroda)
Szokatlan című és szokatlan stílusú összeállítás olvashaté a következőkben. Nem mélyrehaté elemzés, nem oktatásfilozéfia, nem is vitairat. Az írés azt kívánja vázlatosan bemutatni - a szférában közismert és sokszor (meg)vitatott dokumentumok: a Csatlakozés az Európai Felsőoktatási Térséghez (CSEFT), a Magyar Universitas Program (MUP), az új törvény szövegtervezetei tükrében - hogy a felsőoktatásunkat érintő reformelképzelések milyen átalakuláson mentek át. Segíteni akarja a helyzet megértését azzal, hogy utal a jelen helyzetre (mi van ma), vázolja a mára már "meghaladt" köztes állapotok karakteres elemeit (mi lett volna), és körvonalazza a dolgok jelenlegi állása szerint a "holnapot" (mi lesz/lehet holnap). Ez még biztosan nem végleges állapot, már csak azért sem, mert az csak a parlamenti vitában alakul ki. Sokan aktív résztvevőként is tudják, hogy ezek a változások is viták, gyakran indulatos, ütközéseket kiválté viták, kompromisszumok és konszenzusok eredményei. Az itteni megfogalmazások alapjául szolgáló, a közelmúltban lezajlott műhelymunkában kialakított szövegtervezet rövidesen olvashaté lesz. A közreműködők látják, hogy még azon is további finomításokra, pontosításokra lesz szükség, miközben alapkérdésekben sem lesz teljes egyetértés. A törvényelőkészítő és a törvényalkoté feladata és felelőssége, hogy - megnyerve a felsőoktatási közösség többségének támogatását - a magyar felsőoktatás fejlődését biztosítsa, szervezettebb Európai betagolédását elősegítse, mert az csak velük együtt valésíthaté meg.
Forrás és további részletek: Oktatási Minisztérium oldalán olvasahaték.
(M-T Munkaügyi Tanácsadó Iroda)
G
Munkavilága a Google-ben
Ha később is gyorsan szeretnéd megtalálni ezt az oldalt, keress rá a Google-ben:
munkavilaga.hu
Megnyitás Google keresésben →